Tập trung vào thể thao không nên Trump tập trung vào học tập

Tôi hiểu những áp lực của việc đảm bảo rằng con bạn là một đối thủ hàng đầu trong môn thể thao của chúng. Ví dụ, tôi hoàn toàn hiểu về phụ huynh có con mơ ước trở thành người bắt đầu học trung học phổ thông. Vì chỉ có một lần xuất phát ngắn trong đội bóng chày, bạn muốn làm mọi thứ có thể để giúp anh ta đạt được mục tiêu đó. Rất khó để cân bằng lại mong muốn đó bằng những cuộc trò chuyện về việc dành đủ thời gian cho sự xuất sắc trong học tập. Tôi cũng muốn nói rõ rằng đối với những người có thể kéo ra khỏi sự cân bằng thì không có vấn đề gì.

Tuy nhiên, ngày nay, sự đa dạng về việc phát triển sự vĩ đại trong các môn thể thao cụ thể đang tạo ra một nền văn hóa của các vận động viên phấn đấu quá mức mà bỏ qua học thuật của họ.

Ví dụ, đó là trường hợp của những người lớn lên trong thế kỷ trước rằng học sinh chơi một môn thể thao trong một mùa giải. Nhiều học sinh-vận động viên đã chơi hai môn thể thao khác nhau trong hai mùa giải khác nhau. Những vận động viên giỏi nhất có thể quản lý ba môn thể thao. Chắc chắn, đối với một số ít đặc biệt, những người dường như dành được học bổng đại học, có một sự tập trung ngoài mùa giải. Tuy nhiên, đối với hầu hết mọi học sinh-vận động viên, chẳng hạn như bóng chày, là một môn thể thao mùa xuân. Đó là khá nhiều đó. Có thể đã có một số trò chơi mùa hè và chắc chắn là rất nhiều trò chơi nhặt nhạnh.

Tuy nhiên, hiện tại, chúng tôi làm việc với những học sinh chơi gần tương đương với một mùa bóng chày của giải đấu lớn thông qua sự kết hợp giữa đội bóng chày trung học của họ và (các) đội ra mắt của họ có lịch thi đấu vào mùa xuân, mùa hè và mùa thu. Ngoài ra, nhiều sinh viên chơi bóng chày của chúng tôi có một giải đấu tập luyện mùa đông tiêu tốn 6-8 giờ.

Đây là phần khó khăn: xét về triết lý chung của liverpool vs crystal palace chúng tôi về sự thành thạo, những sinh viên này đang làm chính xác những gì chúng tôi đề xuất. Họ đang được đào tạo xuất sắc và sau đó họ đang trải qua một chương trình đào tạo nghiêm ngặt để đạt được thành thạo một kỹ năng.

Có điều gì đó về việc thành thạo bất cứ điều gì – ngay cả khi nó không có ứng dụng thực tế cụ thể – đáng được khen ngợi. Nếu học sinh có thể tận dụng sức lực tương tự mà họ có để làm chủ trận đấu bóng chày và áp dụng nó cho các lĩnh vực khác, thì họ đang học được một quá trình phi thường có giá trị.

Tôi cũng muốn nói rõ rằng chúng tôi hoàn toàn hiểu được những điều kỳ diệu của tuyển dụng thể thao. Trên thực tế, chúng tôi có một chương trình mà chúng tôi gọi là Tinh thông của Học sinh-Vận động viên. Trong chương trình này, chúng tôi giúp học sinh-vận động viên trẻ định hướng sự cân bằng giữa việc xuất sắc trong cả thể thao và trường học với mục tiêu cuối cùng là được các trường tuyển dụng cho các học bổng thể thao hoặc để tận dụng khả năng thể thao của họ để được vào các trường ưu tú.

Tuy nhiên, sự tập trung của nhiều học sinh-vận động viên đã được tập trung một cách không cân đối vào phần vận động viên của phương trình. Hầu hết mọi bậc cha mẹ hoàn toàn hiểu rằng sự nghiệp thể thao của con họ sẽ kéo dài tốt nhất đến hết đại học. Tuy nhiên, bạn sẽ không biết rằng từ thời gian, sức lực và tiền bạc mà nhiều bậc cha mẹ dành cho thể thao.

Vấn đề đối với hầu hết sinh viên sống ở các vùng ngoại ô thuộc tầng lớp trung lưu thượng lưu là họ không biết gì về mức độ cạnh tranh tồn tại ở các khu vực khác của đất nước. Văn hóa thể thao ở cấp độ thanh thiếu niên tạo ra những ảo tưởng nguy hiểm cho cả trẻ em và phụ huynh ở các khía cạnh bình đẳng.

Ví dụ, tôi đã làm việc với một học sinh là một trong những cầu thủ bóng đá hàng đầu từng chơi trong lịch sử của trường cậu ấy. Tuy nhiên, khu vực chúng tôi sống ở Connecticut bao gồm một dân số nhỏ, không đa dạng. Học sinh này là một cầu thủ bóng đá xuất sắc cho khu vực của chúng tôi. Một phần lý do là vì anh ấy có vị thế rất lớn – ít nhất là chống lại sự cạnh tranh mà anh ấy phải đối mặt trong khu rừng nhỏ bé của chúng ta. Vì anh ấy hoàn toàn chiếm ưu thế trong các trò chơi mà anh ấy chơi và vì anh ấy đã nhận được nhiều giải thưởng của địa phương, nên cha mẹ anh ấy chắc chắn rằng anh ấy sẽ nhận được học bổng để chơi ở các trường cao đẳng hàng đầu trong cả nước.

Tôi không muốn làm vỡ bong bóng của họ. Nhưng, nhìn từ góc độ khách quan, có vẻ như là cầu thủ bóng đá xuất sắc nhất cho vị trí của anh ấy ở một vùng giàu có của Connecticut không nhất thiết có nghĩa là cậu bé thậm chí còn nằm trong top 100 cho vị trí của mình so với những đứa trẻ ở các quốc gia bóng đá lớn như California, Texas, Pennsylvania và Florida. Vì vậy, trong khi các bậc phụ huynh nghĩ rằng vé của đứa trẻ này chắc chắn sẽ được đấm, họ đã không thực hiện phép toán tuyển sinh. Và, cậu học sinh đầy can đảm liên quan đến khả năng chơi bóng đá của mình, cũng không làm toán, đó là lý do tại sao cậu ấy lại làm việc với chúng tôi. Anh ta suýt bỏ học khi bị cha mẹ thúc ép phải nhờ sự trợ giúp dạy kèm của trường trung học Đông Nam, CT.